去年多地校园的“毒跑道”事件至今让不少家长心有余悸，如何保障校园环境质量与学生身心健康也成为全社会关注的热点。近日，苏州市教育局印发2016年1号文件，全力聚焦提升校园环境质量水平。文件明确对于新建及改扩建学校要规范建设各环节，确保材质绿色环保，并建立校园环境立体监管网络和支持系统，营造学生欢迎、家长放心、社会认可的优质健康校园。

　　学校是学生学习成长的主要场所，校园环境质量水平与学生身心健康息息相关。近年来，我市在学校新建改扩建及校舍维修中高度重视工程质量，不断提升校园环境质量水平。但学校环境质量现有水平与人民群众日益增长的环境需求仍存在着矛盾和差距，因而苏州市教育局2016年首个文件《关于提升校园环境质量水平，保障学生身心健康的意见》（以下简称《意见》）专门对这个民生关注的问题进行具体部署。

　　针对学生家长最关注的新建改扩建学校环境质量问题，《意见》在改进和完善已有校园环境安全工作的基础上，重点在三个方面进行了强化。一是规范校园建设行为。规范设计招标、材料采购、建设、监督、验收等环节，加强建设过程的督查监管，杜绝因抢时间、赶工期而影响工程质量和环境质量，确保校园建筑安全达标，工程竣工验收合格后方可投入使用。二是确保材质绿色环保。建立全方位、零死角的学校用材管理体系，严格执行校园建材与教具生产企业环保资质认证制度，杜绝危险有害材质进入校园，确保教室、操场、体育馆、报告厅等专用室场的使用材料、设施设备安全达标。三是加强环境监测管理。进一步完善校园环境质量管理机制，依托专业监测机构，对学校的教学设施、运动场馆等定期开展环境指标的监测，出具监测报告，对发现的问题及时加以整改。

　　“坚持源头严防、绿色发展、过程监管、协同推进的基本原则，针对校园环境质量的薄弱环节和深层次问题，加大校园环境建设与治理力度，建立多方协同配合、齐抓共管的校园环境立体监管网络和支持系统；”教育局相关负责人表示，到2020年，苏州要形成适应经济社会发展和教育改革发展需要的校园环境质量监测、评估、反馈三位一体的综合保障体系，全面营造绿色、安全、适切的校园环境。

（记者　小方）